Zajęcia w pracowni odbywają się w godzinach określonych harmonogramem zajęć.
Ćwiczenia odbywają się w grupach, wszystkie grupy zaczynają i kończą zajęcia równocześnie.
Nieobecność na ćwiczeniach należy odrobić w terminie uzgodnionym z nauczycielem prowadzącym.
Na stanowisko nie wolno wnosić plecaków, teczek itp. W/w przedmioty należy zostawiać w szatni.
W czasie zajęć wstęp do pracowni osobom postronnym jest zabroniony.
Opuszczanie stanowisk, zbędne rozmowy i spożywanie posiłków jest zabronione.
Wyjście z pracowni w czasie zajęć lub po ich zakończeniu jest dozwolone tylko za zgodą nauczyciela.
Przepisy i zalecenia
Należy zwracać uwagę, aby przyrządy nie ulegały uszkodzeniom mechanicznym, ponieważ one mogą być przyczyną uszkodzeń w obwodzie elektrycznym.
Przed połączeniem układu należy sprawdzić czy otrzymane przyrządy nie mają uszkodzeń mechanicznych. Ewentualne uszkodzenia należy zgłosić nauczycielowi.
Przyrządy pomiarowe należy tak ustawić, aby połączenia między nimi były jak najkrótsze.
Właściwe połączenie układu zgodnie ze schematem oraz przejrzyste wykonanie połączeń umożliwia szybkie sprawdzenie obwodu i sprawne wykonanie ćwiczenia.
Połączony układ należy zgłosić do sprawdzenia nauczycielowi prowadzącemu.
Włączenie napięcia do obwodu jest możliwe tylko za zgodą nauczyciela.
W przypadku wystąpienia zmian w układzie pomiarowym, które mogłyby spowodować uszkodzenia przyrządów lub porażenie człowieka należy odłączyć napięcie i zgłosić nauczycielowi.
Po wykonaniu kolejnego etapu montażu instalacji należy zgłosić się do nauczyciela który sprawdza poprawność wykonywania prac.
Po zakończeniu pomiarów należy zgłosić się do nauczyciela, który sprawdza poprawność wyników i stan przyrządów oraz zezwala na rozmontowanie układu.
Rozmontowanie układu należy rozpocząć od odłączenia napięcia zasilającego, następnie dokonać rozłączeń pomiędzy pozostałymi przyrządami.
Po zakończeniu ćwiczenia należy uporządkować stanowisko.
Używanie własnych przyrządów i wykonywanie pomiarów własnych układów jest możliwe za zgodą nauczyciela.
